病情分析：
      嗯您好，根據(jù)您描述的這些信息，18歲，女性，高中三年級(jí)的時(shí)候喜歡上一個(gè)男生，成績(jī)受到很大的影響，其實(shí)這種情況呢，要處理好喜歡一個(gè)人和學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系
      指導(dǎo)意見：
      我們喜歡任何一個(gè)人都是沒有問題的，都是正常的，關(guān)鍵在于我們喜歡他的時(shí)候是把它作為我們的動(dòng)力，還是把它作為我們的主力，其實(shí)你可以喜歡它，并且把它作為您的動(dòng)力，這樣的話你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不會(huì)受到影響，如果您把它作為您學(xué)習(xí)的一個(gè)障礙，那自然而然他可能就會(huì)影響到您的學(xué)習(xí)，這是您認(rèn)知上的一個(gè)調(diào)整，所以這個(gè)認(rèn)知的梳理是非常重要的
      

      病情分析：
      他什么地方那么吸引你呢？在你的生活中是否也有過(guò)這樣被吸引的時(shí)候呢？這樣的吸引會(huì)給自己帶來(lái)什么？
      指導(dǎo)意見：
      如果把一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)放大，那么你就會(huì)看到這個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，會(huì)把他構(gòu)建的非常完美。可以去覺察這樣的構(gòu)建是否是自己生活中所缺少的或者是自己所向往的，所以用他來(lái)彌補(bǔ)什么。