病情分析：
      你說(shuō)的是一個(gè)七歲的小男孩，現(xiàn)在是上一年級(jí)，上課時(shí)不聽(tīng)老師講課，注意力不集中，專(zhuān)心玩自己的事情，這種情況是應(yīng)該看心理醫(yī)生的
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你應(yīng)該帶孩子到兒童的心理科去咨詢(xún)一下孩子的這種表現(xiàn)，有孤獨(dú)癥的前期癥狀需要家庭引起重視，父母要對(duì)孩子特別的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，在老師的配合下進(jìn)行治療。
      

      病情分析：
      7歲的孩子今年上一年級(jí)，上課的時(shí)候總是坐不住，注意力不集中，沒(méi)有意思，停課玩手玩筆，需要考慮是否是兒童多動(dòng)癥。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      兒童多動(dòng)癥是一種注意力缺陷障礙，患兒通常對(duì)于正常的目標(biāo)沒(méi)有興趣，關(guān)注于自己的一些事情，很難和別人正常相處，注意力特別容易轉(zhuǎn)移。老師建議家長(zhǎng)帶孩子看心理醫(yī)生是很有道理的。可以帶孩子讓專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生鑒別診斷。
      

      病情分析：
      七歲男孩，上課坐不住，注意力不集中，老師說(shuō)孩子不用心聽(tīng)講，玩手玩筆，這顯然是分心了。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Τ掷m(xù)時(shí)間短，如果不細(xì)心觀察，耐心培養(yǎng)，肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      培養(yǎng)注意力，可以采用練習(xí)寫(xiě)字，看書(shū)總結(jié)思想，以及專(zhuān)心致志做事情等方式。你可以安排孩子做這些事情，然后看他的行為結(jié)果，分析是否用心細(xì)心，就可以知道注意力是否集中。多做上面的練習(xí)，然后進(jìn)行比較，鼓勵(lì)好的方面。
      
      以上是對(duì)“孩子今年剛上一年級(jí)，老師總說(shuō)孩子上課坐不住，”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！