病情分析：
      剛剛上學對陌生的環境不熟悉，對周圍的同學也不熟悉，所以會產生想家的想法，這是很多同學都有的，隨著和同伴關系的熟悉，慢慢的這種想家的感覺會變淡。
      指導意見：
      建議和周圍的同學保持良好的關系，培養對學習的興趣，多參加學校的一些興趣活動，平常的時候可以多與母親打電話，保持聯系，把自己在學校遇到的事情和父母進行交流
      

      病情分析：
      你好乖，非常理解您的心情，在學校住校可能比不上家里溫暖，但是人總歸要長大的，不可能一直生活在父母的羽翼下，你已經是14歲的青少年了，已經是大孩子了，所以應該有自理能力，有獨立的能力
      指導意見：
      你好乖，你已經10歲了，已經具備獨立能力了，人總歸要離開家，離開父母去獨自飛翔，你是青少年了，應該有獨立能力了，所以不能總是哭哭啼啼，不離開家，如果不能自我調節才進行心理咨詢
      

      病情分析：
      你的這種情況多考慮是由于對新環境難以適應而導致的負面情緒，與你的性格因素也有一定的關系。
      指導意見：
      每個人都是會接觸到各種各樣的新環境，這就需要積極的去適應。對于新的環境不要存在抵觸心理，多想一想在新環境當中的優點以及開心的方面，多給自己一些鼓勵。也可以跟家人聊聊天，讓他們了解到你目前的內心感受，爭取得到他們的理解與幫助。在學校里如果有負面情緒，可以馬上做一些讓自己能夠放松的事情，或者想一些讓自己開心的事情來轉移注意力，緩解壓力，避免強化這種現象。
      
      以上是對“特別想家，想哭。上課都上不好。”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！