首先家長要把說話的速度放慢，一字一字的說，另外教孩子在說每句話的第1個音是要延長，說完第1個然后再說第2個音，盡量避免每句話的第1個字重復，這樣有利于改善口吃，如果周圍的孩子有口吃的，盡量少在一起玩，以免模仿加重口吃的癥狀。
      

      兩歲的寶寶正在語言發育的關鍵時期。出現口吃多考慮與接觸，并模仿口吃患者，或者遺傳因素或者過于緊張等，都有可能造成口吃，不要斥責和提醒孩子，給他營造一個健康輕松的語言環境，可以帶孩子到兒童保健科就診看一下。