1、記憶障礙早期出現近記憶障礙,學習新事物的能力明顯減退,嚴重者甚至找不到回家的路。隨著病情的進一步發展,遠記憶也受損,思維緩慢、貧乏、抽象思維喪失,對一般事物的理解力和判斷力越來越差,注意力日漸受損,可出現計算困難或者不能,時間、地點和人物定向障礙。2、人格改變部分患者可首先出現人格改變。通常表現興趣減少、主動性差、社會性退縮,但亦可表現為脫抑制行為,如沖動、幼稚行為等?;颊叩纳鐣δ苁軗p,對自己熟悉的工作不能完成。晚期生活不能自理,運動功能逐漸喪失,甚至穿衣、洗澡、進食以及大小便均需他人協助。甚至出現躁狂,幻覺等。3、社會功能受損患者的社會功能受損,對自己熟悉的工作不能完成。晚期生活不能自理,運動功能逐漸喪失,甚至穿衣、洗澡、進食以及大小便均需他人協助。4.情緒變化情緒方面,患者早期可出現情緒不穩,在疾病演進中逐漸變性淡漠及遲鈍。有時情感失去控制能力,變得浮淺而多變。表現焦慮不安,抑郁消極,或無動于衷,或勃然大怒,易哭易笑,不能自制。也可能出現“災難反應”,即當患者對問題不能作出響應或不能完成相應工作時,可能出現突然放聲大哭或憤怒的反應。有些患者會出現坐立不安、漫游、尖叫和不恰當的甚至是攻擊性行為。也可出現妄想和幻覺。
溫馨提示:
要安排好生活與學習:到了老年,還要堅持學習新知識,保持與社會廣泛的接觸。
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