健康咨詢描述: 總感覺(jué)父母不理解我,拿我跟別人的孩子比,和他們吵架的時(shí)候只會(huì)說(shuō)不懂事,頂嘴,不聽(tīng)話,每次和他們吵完架都有想死的沖動(dòng),上學(xué)的時(shí)候說(shuō)我成績(jī)不好,就別讀了哥哥,從來(lái)只會(huì)打不會(huì)說(shuō),到現(xiàn)在也是,只要和他們吵架就是不懂事
根據(jù)你描述的情況看,你這種情況有可能是在青春期可能有一定的叛逆,建議你一定冷靜理性的坐下來(lái)與自己的父母溝通交流。遇到問(wèn)題要換個(gè)角度去考慮,把自己該做的事情做好,你感覺(jué)自己有問(wèn)題,你去百度上搜scl90,這是一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)量表,你做完以后把結(jié)果截屏發(fā)給我,用來(lái)評(píng)估一下你的心理狀態(tài)。
病情分析:
16歲女孩,感覺(jué)父母不理解自己,會(huì)在意父母的評(píng)價(jià)。會(huì)和父母有爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵完以后會(huì)感到沮喪,希望能夠得到有效的解讀,讓自己身心健康快樂(lè)起來(lái)
指導(dǎo)意見(jiàn):
遇到這樣的情況,的確會(huì)讓人感到不舒服,可以感受到你內(nèi)心的委屈,那么這種不舒服的感覺(jué),是否可以和班主任或者和學(xué)校心理咨詢老師進(jìn)行傾訴呢
病情分析:
你好,根據(jù)你所描述的大概的情況,因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)的基本素質(zhì)不同,所以對(duì)于家長(zhǎng)的要求就應(yīng)該有別于其他的家長(zhǎng)素養(yǎng)
指導(dǎo)意見(jiàn):
因?yàn)橥ㄟ^(guò)你來(lái)改變家長(zhǎng),可能還是存在一定的問(wèn)題和難度,對(duì)于你現(xiàn)在的困惑,如果可以的話,你可以跟你的老師溝通一下,讓你的老師對(duì)你的家長(zhǎng)給予一定的溝通交流和引導(dǎo),有可能你的家長(zhǎng)會(huì)有所認(rèn)識(shí)和提高覺(jué)悟,如果通過(guò)這種方式,仍然得不到改變的話,那么只能是改變你自己
以上是對(duì)“感覺(jué)自己有心理問(wèn)題。”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
但是現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,沒(méi)有讀書(shū)
那么現(xiàn)在你應(yīng)該是已經(jīng)找到了工作,找到工作以后,隨著自己年齡的增長(zhǎng),盡量還是和父母親好好的說(shuō)話,這樣也許他們也能夠有所改變
病情分析:
你好,作為女生從你描述的狀況來(lái)看的話。在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)方法,人際關(guān)系的壓力之外,還有與家人的關(guān)系,這都是是壓力所在。然而最根本的原因就是與家人的關(guān)系問(wèn)題!
指導(dǎo)意見(jiàn):
想一想父母也有他們認(rèn)識(shí)的問(wèn)題的局限性,處理問(wèn)題的局限性。如果在你的世界里他們離去的話,是否你現(xiàn)在會(huì)比過(guò)去要好上1萬(wàn)倍,是否就會(huì)云開(kāi)日出?什么問(wèn)題都沒(méi)有了,自己就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)幸福積極向上的孩子呢?
病情分析:
通過(guò)您的描述,可以感受到您的壓抑委屈無(wú)力,您目前正處于青春期,青春期,無(wú)論是身體上還是心理上都會(huì)發(fā)生很大的變化,讓你很不適應(yīng),同時(shí)父母又不理解你,根本不知道你內(nèi)心的想法總是通過(guò)教訓(xùn)控制,這讓你非常的痛苦
指導(dǎo)意見(jiàn):
你目前這種狀況,跟您家人的教養(yǎng)方式也有一定的關(guān)系,建議讓家人帶你,尋求心理咨詢師的幫助同時(shí)你也可以嘗試著將內(nèi)心的壓抑委屈,向家人或要好的朋友傾訴
病情分析:
你和父母親子之間溝通交流出現(xiàn)問(wèn)題,相互不理解,這樣沒(méi)辦法深度交流,只能看你的外表行為。父母說(shuō)人家孩子好,只是給你定目標(biāo),并沒(méi)有傷害你的意思。
指導(dǎo)意見(jiàn):
你現(xiàn)在自我意識(shí)強(qiáng),自尊心強(qiáng),想得到父母的肯定和支持,但是你的態(tài)度不好,親子之間沒(méi)辦法進(jìn)行建設(shè)性的談話。你不妨在他們說(shuō)你時(shí)問(wèn)問(wèn)他們具體怎么想,怎樣才能達(dá)到他們心中的標(biāo)準(zhǔn)。
病情分析:
您好,據(jù)您所述的情況當(dāng)前在青春期本身是有獨(dú)立思維形成的,也會(huì)由于受家庭中的壓力性教育以及家庭成長(zhǎng)環(huán)境不同而導(dǎo)致有自我的敏和抵抗,在不能很好的良好溝通,針對(duì)具體的事物進(jìn)行分析時(shí)而出現(xiàn)當(dāng)前的自我價(jià)值感,低情緒低落。
指導(dǎo)意見(jiàn):
這種情況是需要接納當(dāng)前父母的教育方式和自我的溝通,導(dǎo)致有明確的不和諧現(xiàn)象,當(dāng)前是需要和家人共同的,針對(duì)事情進(jìn)行一些換位的思考和更準(zhǔn)確的找到孩子的性格進(jìn)行引導(dǎo)教育,另外也要多結(jié)交正能量的群體來(lái)提高自己的自信心和自我價(jià)值感,必要時(shí)和父母共同參加一些父母的課堂來(lái)改善當(dāng)前的比較窄的思維考慮問(wèn)題
以上是對(duì)“感覺(jué)自己有心理問(wèn)題。”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
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