病情分析：
      父母關系緊張，影響了孩子學習的心情，所以他在學習找不到樂趣，遇到的都是阻為，這樣孩子必然會沒心恩去學習。
      指導意見：
      當孩子不想學習，自然而然會和不學習的孩子在一起，這樣相互影響，會越來越成厭學的孩子。對于家長來說，先要對孩子有正確的教育思想，要讓孩子行為和學習正常化。
      

      病情分析：
      您好，據您所述的情況按當前的年齡是處在青春期的，會出現有人格塑造期自我意識的形成，同時在和家人沒有得到良好的溝通正確的引導時，會出現有一些偏執的行為和不良的習慣。尤其是手機成癮的嚴重性是導致不能正常的適應生活和按正常的學業進行學習。
      指導意見：
      就要先接納孩子的青春期表現，另外盡可能的共同尋找孩子的興趣點來提高孩子的自信心，共同陪伴去做一些正能量的事情，讓孩子自我的認識到自己的一些責任。必要時可以帶孩子尋求專項的心理干預和進行神經癥的鑒別診斷。
      

      病情分析：
      你好，14歲的男孩子正好處于青春期，這時候他本身就是會由于自身內分泌的問題造成情緒的不穩定，可能會脾氣比較暴躁，會比較叛逆，這時候如果家庭關系緊張的話，那么就會給孩子帶來更多的煩惱。
      指導意見：
      建議首先你們要改善家庭關系，給孩子一個溫馨的成長環境，孩子才會更愿意回歸家庭，其次，對于孩子的問題，不能強制管理，要學會會正面管教，建議家長多學習
      
      以上是對“初二男孩，厭學、脾氣暴躁、”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！