健康咨詢描述: 讀小學時,和一般的孩子差不多,沒有什么異常,上初中第二天回家了,之后兩個禮拜有上學,放學就回家,以走讀的方式,第三個禮拜就不肯再上學了,呆在家里不見人,也不肯說話
病情分析:
您好!首先非常感謝信任!孩子上初中后第三個星期就不去上學了,也不肯說話
指導意見:
1.多和孩子交流溝通,上初中后孩子到底發生了什么?
2.多和孩子的班主任溝通,在這期間孩子的表現。以及在學校里發生了什么?
3.無條件的接納孩子。讓孩子感受到家長的愛。走進孩子的內心,了解孩子的真實需要
4.如果孩子長期走不出來,感到痛苦,影響到生活學習等,建議及時醫院面診或找專業人員幫助。
病情分析:
孩子不肯去上學了,呆在家里也不說話,也不交流,家長可以了解一下孩子的心理狀況,等孩子情緒稍微好點的時候,和孩子好好溝通一下
指導意見:
在學校的師傅發生了什么不愉快的事情,和同學老師的關系怎么樣?是不是難以適應學校的環境出現了聲音的問題?多和孩子溝通交流,可以求助心理幫助
病情分析:
你家兒子讀小學和其他孩子差不多,上初中第二天就回家了,之后上兩個星期后就改走讀了,第三星期就不肯上學,呆在家里不見人也不說話。
指導意見:
你家兒子上初中應該是進入青春期了,平常生活中你們也沒有和兒子做到很好的交流和溝通,在初中上學發生什么,你們也不知道,也不了解他內心真正的想法,只有找到問題的根源,才能很好的解決問題。
以上是對“小孩子不肯上學,有焦慮的癥狀”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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