健康咨詢描述: 12歲男孩送學校里面也不聽話,寫字要么不會寫。照貓畫虎的寫吧,還寫反。寫數字也一樣,這是什么情況?
首先建議帶孩子到醫(yī)院進行認知水平測試,以明確是否存在智力發(fā)育異常,如果無異常時,多數是因為感覺統(tǒng)和失調所造成,需要進行感統(tǒng)訓練,大約三個月后會有明顯改善。
病情分析:
孩子小時候怎么樣?原來沒有上學嗎?孩子是性格問題還是多動呢?上課的時候是認真聽課還是做一個動作,是否影響課堂的紀律?和其他小朋友的關系怎么樣?
指導意見:
12歲的孩子應該能夠表達自己的欲望和想法,建議帶孩子去看醫(yī)生,讓醫(yī)生和孩子認真的做一次談話,當然如果家長會談話的話,也可以和孩子耐心的談談孩子有什么想法。
現在五年級下半學期,什么一說懂,說完就反方向的做事,課堂上也是東張西望,手把手教完,但是寫的字和數字都是反的讓背的話1到100都很困難。
一直這樣,還是從什么時候開始這個樣子的。
三歲以后開始
怎么沒有盡早就醫(yī)呢?孩子在學校里的時候有沒有擾亂課堂紀律,有沒有被老師訓斥,這種情況應該帶孩子盡早的看醫(yī)生盡早的康復訓練,bill的時候可以進特殊的學校。
剛開始老師會批評,換了一個老師以后特別關心這孩子。再加上父母都不怎么識字,家里沒有錢,就沒有想過帶去檢查。結果現在越來越嚴重了,12歲現在臉去檢查的話,有沒有治愈的可能?
這種孩子通常沒有智力問題。加強新聞訓練應該會好很多,治療總比不治療要好一些。主要是教會父母教育孩子的一些方法。
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