心理作用導致我很亂，不知道怎么辦
健康咨詢描述： 感覺自己不知道怎么去看書上的文字了，因為高二下學期有一次突然看不進去文字了，從那以后就一直不知道怎么看，現在上高三了，真的太苦惱了，都是自己的心理作用，現在在我自己的心理調整之下，已經好多了，但是我還是會怕，會一看不進去就往那方面聯想，會不自覺的想到它，會害怕，不敢學習，不知道如何學習，我想忘掉，可還是會在做題的時候突然亂掉，突然就覺得自己，做題的時候心會跳，會害怕，根本不能投入題中，一道文綜題字很長，需要讀好幾遍，因為每一遍都沒有投入其中。我想忘掉，不想想到它，可是.這種情況足足糾纏了我半年多了，我找老師，我想告訴他，他只當我是不想好好學習，他不管我，家長也不知道我的情況，只當我是不想好好學習，他們不知道我有多想學習。我忍不住了，我想咨詢下心理醫生了，因為我知道除去心理作用，我會再次開心的像個孩子，希望醫生幫幫我
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醫生回復區
病情分析：
您好！據您所述的情況高中的學業壓力是比較大的常會引起大腦皮層的高度緊張，受環境因素影響以及自我的敏感性格或者是有抵抗，有過具體事件是由于文字而導致的情緒波動并且出現有大腦皮層的潛質的活躍和條件反射導致上述的偏執行為，也不排除有一定程度的神經癥存在。
指導意見：
周期有半年以上，通過轉移視線可以得到改善，是可以面診心理門診就當前的情況進行認知行為的心理疏導和通過對文字的分段或者是增加喜歡的色彩來改變大腦皮層的條件反射，同時進行神經癥的鑒別診斷。
我覺得我是您說的這樣
枯燥的文字很容易引起大腦條件反射和高度緊張，需要改變文字的結構或者增加一些色彩來改善目前的緊張情緒。
你這種情況需要去當地的精神衛生中心就醫，讓醫生做個心理測驗，并且根據你的具體表現才能夠確診，到底是什么原因引起來的必要，是可以適當的吃一些藥物來控制的，你也可以去百度上搜scl90，這是一個心理測驗量表，你做完以后把結果截屏發給我，用來評估一下你的心理狀態，以便根據情況對癥治療。
好的，那我等會給你結果
好的，你做完以后放在這，我有時間就給你回復。
病情分析：
你好，你講的一看不進書就往那方面想，你所指的那方面是具體是什么，針對你所描述的以上癥狀來看考慮患有焦慮恐懼的可能性是比較大的，這屬于精神心理方面的疾患是需要治療的。
指導意見：
針對老師來說，他們并不懂得心理方面的問題對一個人的影響有多么大，所以老師不理解，他可能會認為你不想學習，所以你需要及時聯系家長選擇去醫院精神心理科就診明確診斷，給予必要的治療，以防止影響你的正常學習以及生活。
以上是對“心理作用導致我很亂，不知道怎么辦”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
怎么可能去心理科呢，那樣只會有人覺得我矯情，畢竟我在家的時候臉上還是看起來開心的
雖然是你在別人的面前表現的非常開心，但是你自己的內心你是了解的，只有對癥治療才能夠治愈疾病，不管是身體還是心理的疾病都屬于疾病，所以一定要正確認識。
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