病情分析：
      可能還是在內心當中存在著一些抑郁的情緒，這種情況下要了解孩子的需要的表現，是不是由于學習壓力過大而造成的。
      指導意見：
      幫助孩子養成良好的學習習慣，平時盡量的放松情緒，也要讓孩子有一定的時間可以多做做游戲運動，來緩解自己的緊張感和焦慮感。家長尤其要學會傾聽。

      病情分析：
      看了敘述分析，根據癥狀考慮，看來是孩子不適應學校的生活，從小在家里比較溺愛，也可能在學校碰到了什么不開心的事情，產生了恐懼心態，缺乏安全感。
      指導意見：
      作為家長要與學校的老師交流溝通，了解一下孩子在學校的一些表現，讓孩子學會與同學們交朋友，多參加學校的集體生活。如果孩子屬于內向性格，作為家長要多從自身找找原因，是否在孩子教育方面管理比較嚴，方法簡單，使孩子放不開，在學校里比較拘謹引起來的。建議要站在理解孩子的角度，多與孩子談心交流互動，并利用雙休日帶孩子外出玩耍，多陪伴一下孩子，了解他內心到底是想的什么，然后采取響應的措施。
      
      以上是對“孩子在學校老愛哭，不喜歡和老師交流”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      從你的描述知道，孩子在學校出現了情緒的變化，愛哭，不吃學校的飯，這種情況必須進行調節，不然會對孩子的身體健康造成影響。
      指導意見：
      這種情況建議應該對孩子的心理進行調節，平時多與孩子溝通，交流，了解孩子的心理變化，發現問題及時糾正，對孩子不要責怪和打罵，成為孩子學習和生活中的朋友，對孩子的心理問題進行正確的疏導，要有耐心，慢慢來，一定會有改變。