病情分析：
      5歲的孩子記憶力比較差，注意力不集中，上課學(xué)的東西到家就忘了，很可能是孩子年齡比較小，容易貪玩。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      對(duì)于5歲的孩子要求的時(shí)候，要盡量的去保持放松心態(tài)，如果是孩子比較貪玩的話(huà)，要引導(dǎo)孩子去建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。另外多帶孩子做一些益智活動(dòng)或者是體育活動(dòng)，釋放孩子壓抑的能量。
      

      病情分析：
      您好！根據(jù)您描述的這些信息，當(dāng)事人五歲，女孩，您所述的情況考慮是用成人的眼光和觀念去看待孩子，覺(jué)得孩子哪哪都不滿(mǎn)意，都不對(duì)，是因?yàn)槟鷮?duì)孩子有期望。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      同樣，有期望就有要求。五歲的孩子，正值游戲?qū)W習(xí)的階段，再加上孩子本身的氣質(zhì)類(lèi)型的差異性，他們不可能像我們成人那樣那么理性、那么自律，尊重孩子的個(gè)體差異性，因勢(shì)利導(dǎo)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，不是去苛求和挑剔孩子，而是去引導(dǎo)她、幫助她。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你講述自己孩子的情況，孩子現(xiàn)在五歲記憶力很差，注意力不集中這個(gè)應(yīng)該是正常現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)期孩子比較頑皮，貪玩的原因。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議平時(shí)需要多和孩子之間進(jìn)行溝通交流，多給孩子一些鼓勵(lì)，如孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，現(xiàn)在孩子比較小，不要打罵恐嚇孩子，隨年齡增長(zhǎng)應(yīng)該可以好轉(zhuǎn)的，
      
      以上是對(duì)“孩子記憶力很差，注意力不集中。”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！