病情分析：
      你好，你的情況確實算不上是疾病，只是心理暗示起的作用，跟學習壓力大，關注負面信息多，頻繁上網搜索信息有關系
      指導意見：
      建議，做自己該做的事，多關注積極的信息，比如學長們金榜提名的好消息，杜絕上網搜索有關疾病的信息，會有不好的暗示，注意勞逸結合，提高學習效率，特別是高三這個拼搏的階段。
      

      病情分析：
      當您出現這個想法時，不要緊張，不能強迫它消失，而是坦然接受，以放松的心態對自己說“想就想吧，沒什么大不了的！”也就是要以平常心來對待，不要把它看作是什么大不了的事情，就像對待天氣的變化一樣－－順應自然，該做什么事就去做什么事，堅持把自己該做的事和能做的事做好。慢慢地你心緒就會放松，對強迫思維的出現也沒有那么恐懼和緊張了，久而久之，當您真正得到了放松之后，這種癥狀也就逐漸消失了。
      指導意見：
      您可以轉移注意力，實際上也是一種談化，即是把自己的注意力集中于工作、學習和業余興趣上，尤其是當這個想法來臨時，若能及時去注意別的事情，去從事自己最感興趣的活動，轉移自己對它的注意，也就能避免心理矛盾和痛苦。