你好，老師的方式也許欠妥，但你要明白老師的用心是希望孩子能進(jìn)步的。首先，在孩子面前，你必須站在老師的立場(chǎng)，維護(hù)老師的決定，其次，找個(gè)時(shí)間去拜訪老師，和老師溝通一下具體的情況，探討更好的解決辦法。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的病情描述，孩子還比較小，不是很成熟，容易出現(xiàn)抵觸情緒，加上老師的做法，讓孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的情況。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)你的情況，建議積極給孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，多讓老師和孩子進(jìn)行溝通，平時(shí)做好家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，注意休息。
      

      病情分析：
      這種情況先不要著急，可以在心理上給孩子改善一下。如果大人改善不了的話，可以找個(gè)心理醫(yī)生。
      指導(dǎo)意見：
      建議找個(gè)心理醫(yī)生給孩子改善一下心理陰影，如果不能適應(yīng)環(huán)境的話就是換了你也不會(huì)很好
      
      以上是對(duì)“十一歲害怕老師不敢進(jìn)教室”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！