請(qǐng)問(wèn)有關(guān)于心理健康的醫(yī)生嗎
健康咨詢描述： 請(qǐng)問(wèn)有關(guān)于心理健康的醫(yī)生嗎，因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)一直不講衛(wèi)生的男生我從2月份開(kāi)始患上了潔癖強(qiáng)迫癥有住院可是出院后回到學(xué)校看到那個(gè)男生又覺(jué)得復(fù)發(fā)了一直每天洗澡兩個(gè)星期要用一大瓶沐浴露。學(xué)校班主任不負(fù)責(zé)任想把那個(gè)男生調(diào)換的離我遠(yuǎn)一點(diǎn)卻被教育，根本沒(méi)人理解，馬上進(jìn)入高三了我現(xiàn)在不知道怎么辦我不知道是不是患上了抑郁。我快崩潰了
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嚴(yán)重潔癖是強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)，是有意識(shí)的自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫并存，嚴(yán)重者會(huì)影響患者的生活質(zhì)量及人際關(guān)系，可能與其個(gè)性有關(guān)。嚴(yán)重者需要心理治療及藥物治療。
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非常理解你的感受，美女。你潔癖恐懼癥是表層的，深層原因是什么，與性有聯(lián)系是嗎，這個(gè)年歲有有關(guān)性的行為或想法都是很正常的。你試試全身放松，用鼻子吸氣，用嘴吐氣，吸氣時(shí)小腹凸起來(lái)，呼氣時(shí)，小腹凹下去，保持深呼吸，想象著的各種感覺(jué)，看看它是什么顏色，什么形狀，感受著那個(gè)顏色、形狀或其他的變化……？
我心態(tài)真的崩潰了，我快堅(jiān)持不住了
理解理解。照我說(shuō)的做：全身放松，用鼻子吸氣，用嘴吐氣，吸氣時(shí)小腹凸起來(lái)，呼氣時(shí)，小腹凹下去，保持深呼吸，想象著你的各種感覺(jué)，看看它是什么顏色，什么形狀，感受著那個(gè)顏色、形狀或其他的變化……？告訴我，我?guī)湍阋龑?dǎo)下，試試。
我做不到。我滿腦子的想法感覺(jué)特別討厭那個(gè)不講衛(wèi)生的人和不能理解我的人。感覺(jué)這個(gè)世界沒(méi)人愿意關(guān)心我。
那個(gè)不講衛(wèi)生的人，具體什么樣子，什么行為？不理解你的人，具體如何不理解你的？
他的頭發(fā)每次都是很久才洗每天看起來(lái)都很油而且全臉都是疙瘩就連脖子上也有。有一次我看到他的臉上的濃液三天還在就是三天他都沒(méi)洗臉，每次老師發(fā)試卷總要從上面?zhèn)飨聛?lái)我就每次都不愿意去碰每次不交作業(yè)讓老師對(duì)我有意見(jiàn)。還有叫班主任換座位班主任也知道我生病的情況卻不管還對(duì)我說(shuō)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的事情因?yàn)榘嗌蠜](méi)人愿意和他坐在一起
頭發(fā)很油，長(zhǎng)疙瘩的感覺(jué)，讓你分別聯(lián)想到什么？在你的家庭里有什么東西，你不想看，還不得不看？班主任對(duì)你的態(tài)度和你的爸爸還是媽媽相似？
我不知道怎么說(shuō)我就覺(jué)得很惡心，而且我覺(jué)得他滿身都是細(xì)菌頭發(fā)全是臟的。我父母感覺(jué)也不是很理解我，和爸爸已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話我之前潔癖重的時(shí)候他總是罵我說(shuō)我有病裝瘋還說(shuō)我影響他的生活而且從小就打我我很害怕他。然后媽媽的話只要我這樣她就有氣無(wú)力的像是我犯什么錯(cuò)我影響她什么的
你問(wèn)題的關(guān)鍵是人際關(guān)系潔癖，各種方式各種形式，來(lái)證明你自己只能靠自己。那人臟得讓你覺(jué)得惡心，你厭惡自己自悲又自憫。把對(duì)自己的厭惡以合理化的形式投射了出去，晚安，好夢(mèng)！
我沒(méi)有辦法了嗎。能怎么做我好累
需要一個(gè)比較長(zhǎng)程的心理咨詢。
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你好，看到那個(gè)不講衛(wèi)生的男生并且每天進(jìn)行洗澡的情況，考慮你的強(qiáng)迫癥復(fù)發(fā)，這是一種心理問(wèn)題，視覺(jué)反應(yīng)，是你對(duì)這個(gè)男生的不滿意。這個(gè)男生雖然是不講衛(wèi)生，但是他并沒(méi)有碰到你，只是不讓你養(yǎng)眼而已，所以作為班主任老師是無(wú)法理解你的這種心情以及行為。整天處于這種焦躁不安的心理狀態(tài)下，時(shí)間長(zhǎng)了以后會(huì)導(dǎo)致抑郁，建議你繼續(xù)服用藥物進(jìn)行治療，并且自行進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，并配合心理行為治療。
以上是對(duì)“請(qǐng)問(wèn)有關(guān)于心理健康的醫(yī)生嗎”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
我該怎么辦。我不能退學(xué)不能轉(zhuǎn)學(xué)每天要和他相處在同一教室我連教室的公共用品也不好碰，每天用酒精擦桌子還很害怕別人覺(jué)得我奇怪。我真的好累
你這是一種心理問(wèn)題，需要采用心理壓力行為療法進(jìn)行治療。一些道理你可能都懂，但是就是不能控制自己的想法以及行為。用酒精擦桌子雖然能夠達(dá)到一定的消毒作用，但是不能夠滅菌，我們呼吸的空氣，包括人體的各個(gè)腔道都含有細(xì)菌，不可能一一清除。包括你自己的身上也是這種情況。你可以試試，不用酒精擦桌子也死不了人。建議繼續(xù)就醫(yī)，否則將會(huì)影響你以后的生活。
主要今天那個(gè)很臟的人感覺(jué)他衣服褲子也是好久一個(gè)星期多才換頭發(fā)也是。然后今天體育課回來(lái)看到他坐了我前面別人的位置我很害怕他坐過(guò)我的位置
人家是否一個(gè)多星期才換衣服，或者洗頭發(fā)，只是你猜測(cè)而已。人家可能知道你的問(wèn)題，所以不會(huì)坐你的位置，即便是坐你的位置又能怎樣？即便沒(méi)有任何人坐你能保證你的褲子和凳子都是干凈的嗎？是無(wú)菌的嗎？難道你身體就不排泄垃圾嗎？別人如果嫌你臟怎么辦？
那我會(huì)注意的啊。那個(gè)男生是班里很多同學(xué)都和他提過(guò)但他不注意然后我的心理壓力越來(lái)越大
每一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣是不一樣的，不能拿自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人。社會(huì)上有各型各色的人，如果你處在這個(gè)環(huán)境，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，否則的話就會(huì)被社會(huì)淘汰。并非是因?yàn)槟愕南訔壣鐣?huì)環(huán)境就會(huì)適應(yīng)你。所以你需要調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。別的同學(xué)只是說(shuō)說(shuō)而已，人家并沒(méi)有受到太大的影響，而你的心里壓力卻是越來(lái)越大，這就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰你自己，是跟自己過(guò)不去，所以你要學(xué)會(huì)接受自己，也接受別人。
謝謝。可是太難了。我想解脫
所以你這種狀況自行解決不了的話，就需要尋求心理醫(yī)生，去當(dāng)?shù)匦睦碜稍儥C(jī)構(gòu)進(jìn)行心理行為治療吧。
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你好！根據(jù)你的描述，不是抑郁癥，只是潔癖強(qiáng)迫癥，老師不理解你導(dǎo)致的情緒問(wèn)題，建議：把你的詳細(xì)情況與老師進(jìn)一步溝通，得到老師的理解和支持。放松心情，通過(guò)線下心理咨詢，及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，緩解情緒困擾。
我快抑郁了吧。也快死了吧
你好找朋友，別那么悲觀，沒(méi)有抑郁，一定要健康快樂(lè)的生活，剛剛高中，美好的未來(lái)等著你呢。可以把你的病情反應(yīng)給學(xué)校，調(diào)班試試。
已經(jīng)要高三了。調(diào)班我怕我不能面對(duì)別人我很在意別人的眼光
你好小朋友，對(duì)不起，上面回復(fù)你的時(shí)候打錯(cuò)字了（小~找），既然這樣，還是與班任私下溝通，在本班調(diào)座位吧。
就是找了班主任，班主任不調(diào)反而怪我
你好小朋友，你找班主任說(shuō)調(diào)座位，理由都說(shuō)清楚了嗎，自己的病情和老師說(shuō)了嗎？一定要如實(shí)說(shuō)，才能得到老師的理解和支持。
老師從我2月份就知道我的病情可是她是特別不負(fù)責(zé)任的老師從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我一句，家里人也對(duì)我沒(méi)有太多的心情，現(xiàn)在總覺(jué)得整個(gè)世界都不需要我的感覺(jué)
你好！小朋友，不要想太多，父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人！有些事情你改變不了別人就只能改變你自己！這是亙古不變的真理！
還有就是那個(gè)臟的人感覺(jué)很久都不換衣服，今天體育課回來(lái)看到他坐了我前面的位置，我很害怕他坐過(guò)我的位置
你好小朋友。不會(huì)的，是你多慮了，高中生一般情況下是不隨便坐別人的座位滴
疾病百科| 強(qiáng)迫癥
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