多數自閉癥兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育后出現語言倒退。不能與他人建立正常的人際關系。年幼時即表現出與別人無目光對視，表情貧乏，喜歡獨處，不與同伴一起玩耍。對玩具不感興趣，喜歡玩一些非玩具性的物品，可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。
      

      主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重復刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會表現出來。該癥患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關系，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。具體情況需要就醫詳細檢查，明確一下
      

      寶寶自閉癥一般都是由于寶寶性格比較內向或者是缺少關愛，一定要給寶寶采取關心愛護說服教育的方法，多和寶寶交流和溝通，培養寶寶的興趣愛好。多帶寶寶出來散散心。必要的時候就要進行心理的疏導，慢慢調理一段時間就會好的。
      
      以上是對“兒童自閉癥的特征是什么”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      您好!兒童自閉癥的主要表現如下
      1、他們會病態依戀某些特殊物品。患兒往往會對某些物品產生特殊的興趣，如積木、收音機或者皮球等，甚至達到迷戀的程度。他們對這些東西愛不釋手，并在玩耍中獲得滿足。如果將這些物品拿走，他們就會哭鬧等。
      2、他們會刻板地重復一些動作。患兒經常重復刻板的游戲模式和生活活動模式，抗拒改變，缺乏變化和想象力，例如反復整理玩具，穿褲子前一定要先穿襪子，用腳尖走路，坐的位置不能改變，以及生活內容的順序必須保持不變等。
      3、人際交往障礙。患兒與周圍人缺乏情感交流及合作意識。他們會回避與他人的對視，甚至不會揮手表示再見。他們很少參加其他正常孩子的游戲，而是把自己封閉在獨立的小世界里，自得其樂。
      4、語言發育障礙。患兒往往語言逐漸減少，嚴重時完全缺乏。患兒對語言的理解能力低下，常出現刻板、重復、模仿和代詞錯用問題，無法正常表達自己的需求。患兒不會運用面部表情、肢體動作、姿勢及音調與他人交往。
      5、感知障礙。患兒對聽覺、視覺刺激反應遲鈍，如聽到自己的名字毫無反應，對周圍人的微笑默然無視，以及不能按照指示做事情等。
      6、部分患兒脾氣古怪。脾氣暴躁，表現出暴力傾向。
      

      您好!如果孩子患有自閉癥會有以下的特征
      1、跟人沒有對視，就是不直視你的眼睛，如果多數情況下都這樣。這點是自閉癥患兒和正常孩子最明顯的差異，家長盯著孩子的臉喊他基本都不會看你或者瞟一眼馬上就轉開。
      2、對叫他的名字沒有任何的反應。
      3、不怕高，再高的地方都敢爬，而且不會表現出害怕。
      

      您好!自閉癥患兒會有以下的表現
      1、刻板或者重復性的肢體動作，刻板或者重復性的使用物件，刻板或者重復性的說話。
      2、堅持同一性，程序化的日程，程序化的語言或者非語言行為，表現在刻板思考方式，對細小改變的反應很極端，每天堅持同樣的日程。
      3、高度受限，固定的極端的興趣。
      4、對感官輸入、感覺刺激反應過高或者過低，對某種感官輸入異常感興趣。
      5、對疼痛無反應，對溫度變化無反應或者對光線很入迷，對別人對其觸摸反應非常強烈。