病情分析：
      您好！兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥,或腦功能輕微失調綜合癥，是一種常見的兒童行為異常疾病
      指導意見：
      可以補鋅治療，讓患兒少看電視，少上網。合理安排孩子日常生活，培養孩子養成良好的生活習慣和學習習慣，遵從規律性的作息時間。
      

      你好這位家長，多動癥又叫注意缺陷多動障礙，主要表現在注意力不集中，多動，沖動行為，常伴有學習困難，但智能正常或接近正常。多動癥重點的是在，心理行為上的治療，還應該注意持久培養孩子的自我控制能力。如果癥狀重，可以藥物治療的，可以用中藥靜靈口服液。
      

      兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥，或腦功能輕微失調綜合癥，這類患兒的智力正常或基本正常,但學習、行為及情緒方面有缺陷。多動癥的癥狀主要表現在三方面：活動過度、注意缺陷和沖動性。多動癥的治療主要包括藥物治療、心理行為治療和教育三方面。藥物治療首選中樞興奮劑，需要注意的是，對6歲以下的多動癥寶寶，不建議藥物治療，應以心理行為治療和教育為主。心理行為治療和教育，主要是用于培養社交技能、學習技能，糾正一些不良的行為習慣，或者改善家庭中的一些不良溝通方式和關系。具體方法，包括社交技能訓練、學校技能訓練、游戲治療、家庭治療等。目前認為，多動癥的多種治療方式應同時進行，心理學、精神醫學、特殊教育等方面的專業人士應共同協作，效果比較好。
      
      以上是對“多動癥的教育方法”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      家長們除了給患了多動癥的孩子們服藥的同時，也要重視孩子的教育工作，要學習了解有關兒童多動癥的知識。不要責備、怪罪、歧視、打罵孩子，要耐心教育，抓緊輔導。教育多動癥的患兒時，要注意以下幾點：
      1.要求必須切合實際。首先，家長應該了解多動癥的特點，對于多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格，提要求不應過于苛求。
      2.把過多的精力引導起來。對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室外內活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。
      3.加強集中注意力的培養。對于這類兒童應逐步培養其靜坐集中注意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利于強化。
      4.培養有規律的生活習慣。對這類兒童應從小培養其有規律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。
      5.培養他們的自尊心和自信心。對于這類兒童，應耐心地反復地進行教育和幫助，培養他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。父母應和醫生經常保持聯系，幫助醫生了解教育孩子的情況，征求醫生關于治療上的指導性意見，有條件時，應爭取醫生、家長、教師三方面的合作，共同搞好教育。