你好，寶寶睡覺不踏實，翻來覆去磨牙，可能是缺鈣引起的，可以帶寶寶去醫院檢查一下微量元素，看是否是缺乏鈣，缺鈣，可以給寶寶服用鈣爾奇鈣。
      

      這位家長朋友你好，你說的目前這個癥狀有可能是缺鈣引起來的。建議補點兒碳酸鈣顆粒兒和維生素ad，平時適當的可以曬一曬太陽，這樣比較好一點。
      

      病情分析：
      您好其實就是不服管教家長認為，也就是自我控制非常差，而且不可以聚精會神的完成事情尤其是單獨時候！
      指導意見：
      而也需要及時觀察有的孩子也只是活潑可愛點，而且這類孩子不可以融入集體，自己沉浸在自己的意識世界里面的。
      
      以上是對“多動癥兒童的一般表現?”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      1.活動過度。大多數多動癥患者從小就表現得興奮多動、不能靜坐。進入學校以后，由于受到各種限制，多動癥狀表現得更加明顯，在課堂上不能安靜聽課，離開座位到處走動，叫喊或講話，打擾別人，影響課堂秩序。放學后到處亂跑，到了家里翻箱倒柜，忙個不停，即使晚上睡覺也經常不停翻動身子，磨牙，說夢話。經常在大人談話時插嘴，干擾大人活動。不愛惜圖書和玩具。多動癥兒童中約有一半會出現動作不協調現象。
      2.學習困難。多動癥兒童雖然智力大多正常或接近正常，但學習成績卻普遍偏差，或不穩定。對老師布置的作業記不住，做作業時粗心大意，邊做邊玩，隨意涂改，作業拖拉，很難按時完成。這就嚴重影響了學習效果。同時，他們往往還存在感知覺方面的一些障礙，如視-聽轉換障礙，會使患兒閱讀困難;而空間位置知覺障礙，會使兒童在學習算式和一些算術符號時發生困難。寫字、畫畫、手工等學習活動也會受到這些感知障礙的嚴重影響，留級生中多動癥患兒占了相當的比例。
      3.任性沖動，情緒不穩。由于自我控制能力較差，患兒往往會因為一點小事就產生過分的情緒反應，容易激怒或情緒沖動，脾氣暴躁，因此，往往會因微小的刺激而發生危險的舉動和破壞行為，常與同學爭吵或打架;或者無故在教室中亂喊亂叫;不顧危險從高處跳下;想喝水時不顧杯子里的水是涼是燙，抓起就喝等。
      4.社會適應不良。患兒常表現為個性倔強，不愿受別人制約或排斥小伙伴，所以很難與其他同齡兒童相處，不得不常找比自己年齡小的兒童游戲。