自閉癥表現(xiàn)為對(duì)外界事物不感興趣，不能察覺(jué)別人的存在，與其他人缺少目光接觸，人際關(guān)系出現(xiàn)障礙，語(yǔ)言發(fā)展遲緩和障礙，說(shuō)話內(nèi)容，速度，及音調(diào)異常，重復(fù)刻板行為等。
      

      自閉癥又叫小兒孤獨(dú)癥，主要表現(xiàn)為患兒不愿意與人交流，面無(wú)表情，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，興趣比較狹窄、動(dòng)作比較刻板等。有一些癥狀比較輕微的患兒，從小就反映出對(duì)某些知識(shí)的渴求或者對(duì)某種能力的擅長(zhǎng)。
      

      兒童自閉癥主要表現(xiàn)為不愿意與人交流，社交能力差，然后面無(wú)表情，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，興趣比較狹窄，刻板性的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，如果說(shuō)孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn)的話，最好醫(yī)院檢查，排除一下。
      
      以上是對(duì)“兒童自閉癥的表現(xiàn)有哪些呢”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      您好！兒童自閉癥的表現(xiàn)有以下幾種類型
      1、無(wú)語(yǔ)言型：一般會(huì)被誤認(rèn)為聽(tīng)力有問(wèn)題或是失語(yǔ)癥。
      2、立即仿說(shuō)：分為有變化有彈性的仿說(shuō)、沒(méi)有變化沒(méi)有彈性的仿說(shuō)。前者被視為自閉癥患兒具有表達(dá)溝通的意圖；后者多半不具有溝通意圖。
      3、延宕仿說(shuō)：在一段時(shí)間之后喋喋不休地重復(fù)某些字、詞、成語(yǔ)、句子、整首詩(shī)或是歌曲，同樣也會(huì)有溝通性或非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系。
      4、說(shuō)話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒(méi)有一般人說(shuō)話時(shí)一問(wèn)一答、一來(lái)一往的特性。
      5、無(wú)法掌握音調(diào)、音量：說(shuō)話時(shí)有如木偶一般，十分機(jī)械化，無(wú)法通過(guò)語(yǔ)音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫來(lái)表現(xiàn)情緒或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。
      

      您好！兒童自閉癥的危害極大，氣主要表現(xiàn)如下，如果您有發(fā)現(xiàn)，盡早帶孩子到醫(yī)院診治。
      1、極度孤獨(dú)。患兒平時(shí)不愿其他孩子一起玩耍，老是呆在家里，對(duì)周圍事物漠不關(guān)心，無(wú)論發(fā)生什么事都不聞不問(wèn)，整天沉浸在個(gè)人的小天地里。
      2、情感冷淡。患兒對(duì)人缺乏相應(yīng)的情感體驗(yàn)，常避開(kāi)別人的目光，缺乏眼對(duì)眼的注視，極少向遠(yuǎn)處望，面部往往沒(méi)有表情。
      3、語(yǔ)言障礙。患兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩，主動(dòng)說(shuō)話少，時(shí)常緘默不 語(yǔ)。有的患兒不用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要，而喜歡拉著別人的手去拿他想要的東西。有的患兒不理解別人的語(yǔ)言，不能與人交流。
      4、適應(yīng)困難。有些患兒通常強(qiáng)烈要求保持現(xiàn)狀，不肯改變其所在環(huán)境、生活習(xí)慣和行為方式。如反復(fù)不斷要吃同樣的食物，穿同樣的衣服，做同樣的游戲。在吃飯或做游戲時(shí)，其用具或玩具的位置固定不變，如有變動(dòng)，即出現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)或大哭大鬧現(xiàn)象。
      5、特殊依戀。患兒突然對(duì)人反應(yīng)冷淡，但對(duì)某些無(wú)生命物體或小動(dòng)物表示出特殊的興趣，并產(chǎn)生依戀。如果奪走其依戀物，便焦慮不安或哭鬧不休。
      

      您好！兒童自閉癥的表現(xiàn)有語(yǔ)言表達(dá)、交流障礙，社會(huì)交往困難，興趣很少等。建議多和孩子交流，并積極培養(yǎng)興趣愛(ài)好，拓展人際交往圈。