你好：兒童時(shí)期是模仿性最強(qiáng)的時(shí)期，會(huì)喜歡模仿同伴、同學(xué)的動(dòng)作。口吃的感染性很強(qiáng)，寶貝們又具有強(qiáng)烈的好奇心，他們與口吃者經(jīng)常接觸，覺(jué)得口吃的人說(shuō)話好玩而模仿，久而久之就容易養(yǎng)成口吃的習(xí)慣。所以要告訴孩子學(xué)口吃的壞處，在家里引導(dǎo)孩子流暢表達(dá)的鼓勵(lì)與認(rèn)可，讓孩子多些玩伴。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，班里有個(gè)小朋友口吃，他兩在一起玩了，過(guò)完年好了，一開(kāi)學(xué)又開(kāi)始了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      不要緊張，放松心情，孩子還小，建議大人給予矯正，是可以矯正的，祝寶寶健康！
      

      病情分析：
      你好，孩子的情況可能是受同學(xué)影響。這種情況要以平常心對(duì)待。如果你緊張了，說(shuō)話的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)會(huì)流露出來(lái)，孩子受到暗示，也會(huì)緊張，說(shuō)話就更不流利了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      對(duì)孩子講話速度要放慢，每個(gè)字說(shuō)清楚，同時(shí)也要求他講的慢，不要著急。當(dāng)他講話有拖長(zhǎng)音或者重復(fù)，你不要學(xué)他，等他講完就讓他再說(shuō)一遍，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次再講同一句話，就會(huì)好很多。絕對(duì)不要取笑，恐嚇甚至打罵孩子。
      
      以上是對(duì)“說(shuō)班里有個(gè)小朋友口吃”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！