多動癥孩子的智力基本正常。主要是注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動。活動過多，表現(xiàn)為患者手足小動作多，不能安靜坐著。行為沖動，患者情緒容易多樣化，表現(xiàn)沖動，做事不顧及后果、憑一時興趣行事。
      

      多動癥的主要表現(xiàn)是注意缺陷、多動、沖動。這種孩子注意力特點是無意注意占優(yōu)勢，有意注意減弱。多動表現(xiàn)為自我控制能力差，呈現(xiàn)活動過度，與年齡不相稱的多動，包括手的活動、軀體活動和言語活動。沖動指對不愉快的刺激反應過度，易興奮和沖動，不分場合、不顧后果，難以自控等。
      

      1、精細協(xié)調動作困難：患兒動作笨拙，一些精細的動作不協(xié)調，比如系鈕扣、系鞋帶、穿衣服不靈活，走路無法走直線等。
      、容易丟失物品：丟三落四，經(jīng)常會丟失自己的東西而不自知。
      3、無耐心不計后果：在集體活動中無法耐心等待，難以安靜活動，話特別多，喜歡打斷干擾別人的活動。參與危險活動而無法預計后果。
      4、無法集中注意力：多動癥患兒注意力集中短暫，易受外界干擾。患兒無法從頭到尾做完一件事，也難以按指示和要求做事，往往一件事沒做完就又換另一件事。
      5、行為、活動過多：患兒手腳不停，無法安靜，坐不住，喜歡不知危險地到處攀爬。容易招惹他人，喜歡與他人吵嘴打架。即使坐在凳子上也會不停扭動、坐立不安。
      6、沖動任性易激動：患兒自控能力差，情緒不穩(wěn)定，常常表現(xiàn)出沖動易怒的情況。個性固執(zhí)、急躁、幼稚，沒有是非觀、榮譽感，很容易說謊、逃學、沾染惡習。
      7、學習困難不聽講：患兒智力雖然正常，但記憶力、聽覺辨別能力、語言表達能力差，學習成績差或學習成績波動非常大。在課堂、寫作業(yè)時無法保持集中注意力，小動作多，好開小差。
      
      以上是對“怎么判斷孩子是否患有多動癥”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      兒童多動癥的臨床表現(xiàn)主要是活動過多，從進入小學以后，孩子明顯得格外活躍，不能安靜坐著，喜歡到處亂跑，而且不知危險，喜歡與同學吵嘴打架。比較容易沖動，情緒非常不穩(wěn)定，不知恐懼，注意力也集中比較困難，很容易因外界的刺激而分心，平時容易丟三落四，經(jīng)常遺忘玩具及學習用品。孩子雖然智力正常，但是學習困難，特別容易粗心。有的孩子還有攻擊性的行為。