首先需要端正態度,學習是有用的,只是暫時看不到,比如數學計算,你出去買東西都要考慮多少錢,怎么花,這就是數學應用。生活中杠桿作用也是物理應用。知識是需要積累學習的。網癮也需要下決心戒除,你的年齡正是學習的階段,不要荒廢了。以后你會明白,書到用時方恨少的。
病情分析:
這種情況的時候跟青春期叛逆期有直接的關系的,因為16歲的話正好是一個叛逆期,最嚴重的一個時候,所以說他不愛學習
指導意見:
這種情況的話,還是家長跟老師要多關心她,多給她講解一下這方面的社會經驗,如果他們覺得學習沒用,他能干點什么呢?你要發揮他的特長,
病情分析:
你好,現階段應該把精力主要用在學習上,戒除你的網癮。
指導意見:
現在好好學習,是為了以后能夠找到一份好工作,有一種生存的技能。更是為了讓你以后的生活更加美好幸福。加油努力
以上是對“不愿意學習,不愿意接觸課本”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
建議接觸優秀的人,多參加一些社會公益活動,轉移網絡注意力,學習是一個終身的過程,不感興趣是因為未深入進去并且不能從中得到成就感,不要在該奮斗的年齡選擇安逸。
病情分析:
你好,根據你的情況描述,這種情況考慮存在一定的心理障礙。
指導意見:
建議先到醫院做一個心理評估,如果是存在心理障礙的話,要及時的進行心理疏導。
溫馨提示:
保持樂觀愉快的情緒。長期出現精神緊張、焦慮、煩燥、悲觀等情緒,會使大腦皮質興奮和抑制過程的平衡失調,所以需要保持愉快的心情。
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