健康咨詢描述: 你好我家孩子五歲了上幼兒園大班了。每天回來教他東西他總是記不住,但是看電視上的動畫片他能記住,學校學的兒歌有的也能記住。但是記拼音和數字就記不住,有的事情可以記住有的就記不住。但是精神還行。
病情分析:
一般五歲的小孩兒精力還不是很集中,還是比較貪玩兒的時候,這種情況也是有。
指導意見:
不要過多的責怪孩子,要好好的,又到孩子就孩子,隨著年齡的增長,孩子的注意力就會集中。
你好,孩子的智力會不會有問題,平時玩的時候他能記住東西,但是一到教他數字和拼音就記不住,然后就是哭,他說話有的字吐字不清
如果孩子暫時不想學習,不要讓這孩子學習要慢慢的誘導孩子學習,有時大人的期望過高,孩子會有負擔,他就不會像你希望的那樣去做。
病情分析:
孩子五歲了,學習是記不住,動畫片是非常記的住考慮是沒有用心去學習。
指導意見:
您好,建議家長要和孩子好好的來溝通,養成孩子學習的好習慣,平常孩子做好了要多鼓勵孩子
病情分析:
你好,這個也不用急的,因為每個孩子的智力發展的速度是不一樣的,你也不用太擔心了,循序漸進就行了。
指導意見:
可能是寶寶太貪玩了,對學習的東西不感興趣,不如在生活中你們家長多和他練習一下認識數字的游戲,培養他學習的興趣,如果有興趣了,自然而然就好了。
以上是對“我家孩子五歲了上幼兒園大班了”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
指導意見:
你好,根據你對五歲的小孩子情況的敘述,我認為,可以初步考慮為缺乏有效的溝通交流所致。這主要是由于你們家長平時在與孩子相處時,缺乏與他進行有效的親了溝通交流,使你與孩子之間相互容易產生許多不必要的誤解,甚至容易讓孩子對你們家長產生較強的逆反心理,從而容易出現你所敘述孩子記憶的問題。因此,我建議你,當前你需要考慮的是幫助家長自己嘗試做好自我心理調節,在與小孩相處時,能保持足夠的耐心,學會與孩子通過讓孩子能接受的有效親子溝通交流的方式,來增進與孩子的相互信任的親子關系,多給予孩子更多的理解、包容、鼓勵和支持,從而讓你們家長能更好地陪伴孩子健康地成長,并由此讓你能盡快地擺脫當前的困擾。
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