病情分析：
      根據(jù)你描述的這種情況，現(xiàn)在做大人的和做小孩的還是做比較辛苦的，當(dāng)然要上班，要照顧小孩。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這種情況的話，自己可以克服一下，或者堅(jiān)持堅(jiān)持，沒(méi)有辦法，畢竟小孩上學(xué)就那么幾年的時(shí)間。
      

      病情分析：
      你好，很高興為你解答，根據(jù)描述建議給孩子心里輔導(dǎo)，及適應(yīng)時(shí)間。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)描述孩子需要適應(yīng)住校生活，同時(shí)可以讓孩子多與同學(xué)交流，慢慢適應(yīng)。這是所有孩子都需要改變的。
      

      病情分析：
      您好，請(qǐng)問(wèn)您孩子的學(xué)校離家遠(yuǎn)嗎？必須要住校嗎？有問(wèn)孩子為什么不想住校呢？
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果您的孩子是第一次離開(kāi)家，可能有些不適應(yīng)，可以空了多去看看孩子，讓他慢慢適應(yīng)，多關(guān)心他，了解他不想住校的原因，多說(shuō)一些住校的好處。希望對(duì)您有所幫助。
      
      以上是對(duì)“我孩子十一歲啦。上的六年級(jí)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況，這種情況要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      像你所說(shuō)的這種情況，孩子剛離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母有些不適應(yīng)，要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。
      

      病情分析：
      根據(jù)你說(shuō)的情況，孩子不想住校這都是情理之中的事情；雖然不情愿；
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      還是要鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)一些自己不愿意的事情；畢竟也是他意志品質(zhì)形成的一種方式。
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，孩子11歲，上六年級(jí)，不想住校。應(yīng)該弄清什么原因。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你與孩子多溝通交流，問(wèn)問(wèn)為什么不愿住校。如果因?yàn)椴蝗缂沂娣鸵獎(jiǎng)又郧椋瑫灾岳怼Ｈ绻驗(yàn)樽⌒y，影響學(xué)習(xí)，就要隨孩子。
      

      病情分析：
      只要詢問(wèn)孩子上六年級(jí)，需要住校，但是小朋友不愿意想回家。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這位家長(zhǎng)您好，不知道您的小孩所上的學(xué)校是哪種類型的，是一定得要住校，還是可以走讀的呢？其實(shí)小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中還是很需要父母的關(guān)愛(ài)的，不知道您有沒(méi)有想過(guò)給孩子換一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境呢？如果不能的話，那只能讓小朋友自己慢慢適應(yīng)了。但我覺(jué)得家長(zhǎng)還是應(yīng)該在可能的條件下，給孩子創(chuàng)造他想要的環(huán)境。
      
      以上是對(duì)“我孩子十一歲啦。上的六年級(jí)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！