根據你所敘述的情況考慮，有些寶寶有可能是對上學是產生了抗拒的心理，這需要慢慢的引導，并不一定是受到了老師的影響，現在老師和孩子或者是學生積極相互交流的。
      

      病情分析：
      你好，根據你的描述，考慮孩子有可能是因為分離焦慮引起的。
      指導意見：
      建議家長需要對孩子進行接納，盡可能的陪伴孩子，讓孩子吸取到充分的安全感，孩子安全了他才會和親人分離。
      

      病情分析：
      你好，你弟弟從幼兒園就開始逃學，可能是家里人太寵慣引起的。
      指導意見：
      一定要把逃學的壞習慣改過來，不然有了依賴的心里，越來越反感，因為家里人心疼孩子，不放心陪著他，反而更越來越不愿意上學。
      
      以上是對“醫生。我弟弟在幼兒園可能是被老師嚇到”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      弟弟在幼兒園被老師嚇到，當時是怎么處理的？現在弟弟仍然不愿意一個人去上學，是不是幼兒園事件的影響不好說。建議最好父母和弟弟一起接受一下心理咨詢，找出問題的癥結所在。

      根據你的描述，多考慮你弟弟有心里障礙的現象，建議應及時前往正規醫院精神心理科就診，積極給予相應的心理疏導治療。平時可以多和你弟弟溝通了解她的內心情況，及時排解他的心理壓力和緊張情緒。要養成良好的生活習慣和作息時間。注意膳食營養均衡。