病情分析：
      從什么時候開始的？有沒有做過什么檢查？學習成績有沒有下降？還有其他異常表現嗎？
      指導意見：
      有沒有多動坐不住情況？考慮有可能是注意缺陷多動障礙，屬于神經心理問題，要做ADHD篩查，查微量元素看是否有鉛中毒情況
      

      病情分析：
      保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件
      指導意見：
      在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。
      

      病情分析：
      孩子這種情況臨床上很常見，應該就是由于有多動癥所致的呢。
      指導意見：
      應該查個智力測試和偉思測試，根據結果決定孩子治療，吃多動寧膠囊和靜靈。做高壓氧治療
      
      以上是對“我家孩子11歲！上課老發呆”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，請問小孩子出現這樣的情況有多久了呢？是以前就一直有這樣的情況嗎？有沒有到兒童保健門診去看過？
      指導意見：
      根據您目前所提供的情況，一般來說，我們首先要找到病因才好，對因治療，所以說我建議您還是帶小孩子帶兒童保健門診去看一下，我們再對癥治療好嗎？平時的時候營養方面均衡就可以了。
      

      病情分析：
      你的情況考慮如果是老是發呆，走神的話可能是孩子缺鋅造成的。
      指導意見：
      吃點補鋅的口服液看看效果比較好，并且最好是孩子一定要多進行交流比較好，
      

      病情分析：
      你好，根據你的描述，這種情況不是什么疾病。注意慢慢的引導和教育孩子就行。
      指導意見：
      孩子現在正在身體成長發育的重要是幾？一定要注意休息，保持情緒的穩定和樂觀，加強營養多運動鍛煉。