病情分析：
      根據(jù)你所描繪的情況，我認(rèn)為這并不是什么器質(zhì)性疾病，在跟小孩注意力不集中是有關(guān)系的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      有些小孩多動(dòng)癥也會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況，這并不是什么器質(zhì)性疾病，只要身體健康我認(rèn)為就可以了
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，單純這樣也不能就說(shuō)孩子是多動(dòng)癥。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      畢竟孩子還小，上課的時(shí)候有這些癥狀也很正常，如果不放心，就帶孩子到醫(yī)院檢查檢查。
      

      病情分析：
      孩子出現(xiàn)記憶力差，注意力不集中，小動(dòng)作多，可能多動(dòng)癥導(dǎo)致
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      孩子的情況也不排除鉛超標(biāo)引起，需要微量元素化驗(yàn)檢查以及腦電圖檢查，明確病因，在做治療
      
      以上是對(duì)“上課注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，記性不好，”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，還小大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮發(fā)展不平衡，故自制能力差。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      這是正常的，平時(shí)注意教導(dǎo)，隨著年齡的增長(zhǎng)，絕大多數(shù)孩能做到注意力集中。
      

      病情分析：
      多動(dòng)癥？去康復(fù)醫(yī)院看看，找醫(yī)生做個(gè)系統(tǒng)評(píng)估，如果是多動(dòng)癥看看醫(yī)生通過(guò)一些感統(tǒng)訓(xùn)練能改善吧。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      當(dāng)然也不排除是生理性的，就是這個(gè)年齡段的孩子都不太安分，也可能和性格相關(guān)。希望沒(méi)事。
      

      病情分析：
      請(qǐng)問(wèn)孩子除了上課是這種情況之外，在平時(shí)是不是也這樣呢？
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果是上課以及平時(shí)都是這種情況的話，需要警惕多動(dòng)癥的可能性，還是需要及時(shí)確診及早治療的。

      病情分析：
      你好，根據(jù)你說(shuō)的情況，需要多關(guān)心孩子，給孩子正確的引導(dǎo)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議多抽時(shí)間陪孩子，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，溫故而知新多學(xué)多練，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，給孩子正確的引導(dǎo)
      
      以上是對(duì)“上課注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，記性不好，”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，根據(jù)你的描述是注意力不集中，應(yīng)及時(shí)就診，現(xiàn)在應(yīng)該上二年級(jí)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議是應(yīng)該是暑假過(guò)于貪玩，及時(shí)向老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并告訴孩子，學(xué)習(xí)的重要性，僅供參考。