病情分析：
      如果寶寶有遺傳關系，就要找到原因，對癥治療。就要從日常的平常生活中多注意寶寶也可能是膽小，也可能是太緊張。
      指導意見：
      放松心情，不要采取訓斥，分散寶寶的注意力，培養寶寶的自信心，讓寶寶慢慢的講話。讓寶寶多唱唱歌，多帶寶寶參加一些演講之類的活動。
      

      病情分析：
      您好，口吃發生的原因很多。有心理作用，發育的問題，模仿，驚嚇等多種因素。最多見的是模仿。
      指導意見：
      口吃是可以糾正的，糾正的方法很多。心理疏導是很重要的方法，不能簡單的指責批評，要給孩子信心。如果孩子自己有改正的信心，很快就可以改過來。
      

      病情分析：
      口吃是兒童期的語言發育問題，一般孩子比較著急，說話斷斷續續的，不容易重復
      指導意見：
      建議，不要給孩子心理壓力，她講話的時候不要打斷。慢慢說，別著急，一急就容易口吃
      
      以上是對“小孩五周歲，有口吃的習慣”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      口吃是一種非常復雜的言語障礙.口吃者不僅有異常的言語行為,往往還伴有情緒困擾和處世態度,方式的改變.不同的口吃者具體表現又各式各樣.
      指導意見：
      由于口吃的復雜特性,口吃的治療也非常復雜多樣.目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練,心理治療,生物電反饋節拍器,改變發聲方法,延遲語音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應針對個體各自的口吃特點,性格,情緒和行為等的不同,選用適合個體的治療方法.
      

      病情分析：
      你好，口吃是指說話時字音重復或詞句中斷的現象，是一種習慣性的語言缺陷，通稱結巴，它牽涉到了遺傳基因，神經生理發育，心理壓力和語言行為等諸多方面的，非常復雜的語言失調癥。
      指導意見：
      你好，目前口吃治療多集中在非藥物治療上，有言語訓練，心理治療，生物電反饋節拍器，改變發聲方法，延遲語音反饋方法，聲音掩蔽法等等，治療應針對個體各自的口吃特點，性格，情緒和行為等的不同，選用適合個體的治療方法。