病情分析：
      你好，更加你的情況考慮可能是對這個同學有了感情方面的傾向。
      指導意見：
      建議你可以進行及時的糾正，因為你已經(jīng)有了自己的家庭，并且差距太大，祝你健康。。。

      病情分析：
      根據(jù)上面提供的信息，你是一個老師，其中有一個學生時而讓你高興，時而讓你難受。
      指導意見：
      老師，遇到的學生很多，為什么這個學生，引起內心波動？請你好好思考一下，他像誰？

      病情分析：
      你目前出現(xiàn)的這種感覺自己的情緒很容易被學生左右是心里問題
      指導意見：
      對于你目前出現(xiàn)的這種感覺自己不能控制沒有良好的情緒首先要有一個積極面對的調整心態(tài)多和朋友交流
      
      以上是對“我是一名老師，我對自己的學生很好”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，你已經(jīng)超過關心學生的限度的，不管是什么原因，你有自己的家庭，這也是不可能的事情。
      指導意見：
      因此還是不要走的太近，以后隨著學生考取大學或是升級，逐漸淡化一下就可以的。

      病情分析：
      你能主動意識到這種問題，說明你是很理智的，這沒有什么，只能說明你的學生某些方面很吸引你的眼球。
      指導意見：
      你先把自己放松。可以把自己的生活安排的充實忙碌一些?？梢哉夷愕膼廴?，朋友傾訴一下，很快會釋懷的。