病情分析：
      你好，對于您這樣的，不好舉手回答問題，應該就是缺乏自信心，怕答錯。
      指導意見：
      一方面你需要的是積極努力學習，自己心里有底，舉手回答也有信心，其次，壓力別太大，還是要勞逸結合。
      

      病情分析：
      14歲男孩，最近上課不敢舉手發言，考慮存在自信心降低、學習壓力以及焦慮、恐懼等負面情緒
      指導意見：
      如果學習和生活中遇到了引起焦慮、恐慌的事情，要及時告訴家長或者老師，得到大人的理解和支持，幫助你去面對和解決。同時可以暫時降低學習的要求，做一些自己擅長的、容易成功的事情，從中獲得滿足，確認自己的價值，逐步恢復自信心
      

      病情分析：
      你好，從你的描述來看，最近上課不敢舉手。以前都是積極舉手的。說明沒有自信的。
      指導意見：
      可以學習的，多記多學，多創造一些學習的方法，要自信些，努力些，才能不斷前行，還要有理想，有目標，才會上進，才會進取。
      
      以上是對“我最近上課不敢舉手。以前都是積極舉手的”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！