多動癥孩子的智力基本正常。主要是注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動。活動過多，治療要據患者及家庭特點制定綜合性干預方案給以治療。藥物治療能夠短期緩解部分癥狀。主要還是行為治療和認知行為治療為主。
      

      多動癥孩子表現出來的奇怪行為是不自主的，是因為患兒大腦內神經元細胞異常放電，導致神經化學遞質多巴胺的失衡，從而導致大腦功能發生紊亂，出現不由自主的奇怪習慣。父母對于孩子的異常行為要正確的對待，而不是在不明情況下對孩子打罵教訓，導致孩子的病情加重。
      

      你好，多動癥兒童學習不僅成績較差，還厭學、逃學，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評，使家長又羞愧又惱火，回家后便對孩子進行責罵、棍棒教育。有的高價請家庭教師，浪費大量時間和金錢也無濟于事;有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。
      
      以上是對“多動癥孩子學習不好怎么辦？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      你好，注意缺陷多動障礙，在我國稱為多動癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良。
      

      孩子得了多動癥，家長不要對孩子進行打罵教育，要明白這不是孩子自己能夠控制的行為，在日常生活中，家長可以通過心理、生理、教育等多方面幫助孩子。家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課。要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向