隨著孩子年齡的增長,部分家長反映孩子在家很不聽話,而且逆反.針對這一問題,我們的看法是：應該把尊重和信任放在教育首位.
      有的家長認為,小孩子只能約束,無所謂信任與尊重,不然他們會不服管教.因此,家長平時不注意傾聽孩子的訴說與要求,甚至不擇場地申斥孩子,挫傷孩子的自信心與自尊心,使孩子對家長望而生畏.還有的家長則受孩子的左右,孩子說什么是什么,孩子要求什么做什么,以求得孩子聽從自己.更有的甚至為孩子護短,替孩子說謊,或是過分夸耀自己的孩子,這樣也使孩子的自尊心受到壓抑,孩子一旦明白了,會對父母的縱容感到羞辱和憤怒.久而久之,就會使孩子失去對家長的信任與尊敬,家長的話自然也就不放在心上,逆反心理會愈發嚴重.那么,家長如何做才算對孩子尊重與信任呢?首先,要尊重孩子的人格.孩子做對了或做好了,要使他知道應該這樣做,并且鼓勵他做下去.表揚不要言過其實,尤其避免在眾人面前做不適當的夸獎.孩子做錯了或做壞了一件事,要提出意見和批評,甚至嚴厲的批評,采取懲戒措施,使他吸取教訓,但批評也要實事求是.其次,當孩子遇到困難,包括學習知識,技能上的困難,處理生活上的一些小事和朋友之間的一些麻煩等,家長這個時候不要包辦,更不要申斥他們為“笨蛋”.要關切地看一看,提示一下,幫一把,讓他們感到自己能夠做好而努力去做,并從完成任務中得到滿足,從而增強自信心.
      當孩子情緒不愉快,包括受了批評,委屈,或是受了小朋友的冷遇,自己心愛的玩具損壞了或是要做的事情總也做不好時,家長要給予安慰,鼓勵或者指導.教孩子自己動手把玩具修理好,教他們諒解伙伴或主動與小朋友和好等.
      孩子犯除了各種煩惱,就會把父母當作知心朋友,什么都愿意給父母講,父母贏得了他們的信任,他們就會增強自信心,意識到自己的能力.
      再次,要讓孩子當父母的助手和參謀,家長可以有意識地與孩子商量家里的事情.做好了一定要謝謝他,即使做壞了也不要嫌他幫了倒忙,而要告訴他怎樣才能做好.
      再稍大些,可以請他來出主意,如到哪兒參觀,爺爺奶奶過生日買什么禮品；甚至家里什么東西擺在哪兒,等等.這樣做會 使孩子感到自己是個大人,和父母一樣擁有參預“家政”的資格,從而更加尊敬父母,并主動用“大人”的標準嚴格要求自己.
      對孩子的事情,只要他們應該做而且能做的事,要放手讓他自己去練,不要橫加干涉或包辦代替,這樣才能使孩子從父母的信任中,提高責任感和自信心,增長才干.
      只要家長不實行“專制”,讓孩子覺得父母像自己的朋友一樣可以信任,覺得自己在家中有地位,他們就會喜歡這個家,喜歡父母,愿意把心里話說給父母聽,也愿意接受父母的幫助.
      家長在教育孩子時,切忌要求過高.望子成“龍”,望女成“鳳”,天下父母人同此心,無可非議.但有的父母不考慮自己孩子的實際情況,對孩子提出一些過高,過嚴的要求,這些要求超出了孩子承受能力,就會使孩子喪失信心,甚至出現厭煩情緒,產生逆反心理.所以,家長對子女的期望不能太高,更不應急于求成,而應該從子女的實際情況出發,要求孩子認真學習,逐漸提高,并要不斷予以鼓勵和支持.這樣,孩子的逆反心理就會逐漸消除.
      希望對您有幫助.